• Plan de travail du mardi 19 mai

    1)Conjugaison passé simple des verbes du 2ème groupe et du 3ème groupe en -dre

    A)Copier la leçon (à la suite  du 1er groupe)

    Plan de travail du mardi 19 mai

    B)Exercice (à faire à la suite sur la fiche "passé simple")

    Conjugue les verbes au passé simple

    1-Son frère (remplir) le coffre de la voiture

    2-Les randonneurs (gravir) la côte à pied.

    3-La sirène (retentir) dans la cour des pompiers.

    4-Les agents (réussir) leur mission.

    5-Le coureur (dégourdir) ses jambes.

    6-Les nuages (assombrir) le ciel.

    7-Carine (répondre) à la lettre des correspondants.

    8-La princesse (tendre) la main à son sauveur.

    9-Les rafales de vent (tordre) les branches.

    10-Marc et Luc (rendre) la monnaie.

    11-Les aventuriers (perdre) du temps

    C)Faire les exercices sur la classe numérique

     https://classe-numerique.fr/

    2)géométrie: les triangles équilatéraux

    A)Regarder la vidéo

    vidéo 1

    B)Tracer un triangle IJK équilatéral avec IJ = 6cm

    C)Tracer un triangle LMN équilatéral avec LM=5,8cm

    Demande à un adulte de vérifier: il doit y avoir 2 arcs de cercle et 3 cotés de même longueur:

    Triangle IJk , IJ=JK=KL=6cm

    Triangle LMN, LM=MN=NL= 5,8 cm

      3)géométrie: les cercles dans des constructions géométriques

    Réalise cette construction et envoie moi ton travail colorié.

    Plan de travail du mardi 19 mai

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    4)Lecture

    Dans la classe numérique, réalise le plan de travail "LECTURE" du mardi 19 mai

    https://classe-numerique.fr/

    5)Orthographe: la/l'a/l'as/là

    A)regarder la vidéo:

    vidéo la là l'a l'as

    B)Recopier la leçon dans le cahier bleu de français

    Plan de travail du mardi 19 mai

    C)Sur une feuille de classeur "orthographe: les homonymes" fais l'exercice 5 page 115 du livre "à portée de mots"

    Utilise ta leçon.

     

     


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